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潜心向学,知行并进:湖北省夷陵中学实习之旅

来源:   作者:  发表日期:2024-11-24 21:13  阅读次数:


2024年开云(中国)官方湖北省夷陵中学实习小组成员共三人:吴梦、张徐、王羽佳。指导老师为何举纯老师。

一、初识夷陵,适应学校

宜昌古称夷陵,因“山至此而陵,水至此而夷”而得名,夷陵中学挹峡江之灵气,得东山之朝阳,撷毓秀之霞光,人杰地灵,享誉荆楚。学校全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人、五育并举,秉持“以人为本,为学生的终生发展奠基”的办学理念,传承“超越自我,追求卓越”的夷陵精神,以“高境界做人、高水平学习、高品位生活”为育人目标,凝练了“思方行圆,家国天下”的校训,赢得了“人走三峡,书读夷陵”的品牌声誉,发展成为“省内领先,全国一流”的荆楚名校。

来校第二天,校方就召开了秋季学期教育实习工作会议,各位领导对我们表达了诚挚的欢迎,并就实习期间的角色定位、工作态度、常规要求及学生管理等方面提出了具体期望。在校领导和老师们的关怀下,我们很快就适应了学校的作息时间与管理模式,我们将不负众望,珍惜实习时光,虚心向指导教师请教,勤奋学习,努力将所学知识应用于实践中,为此次实习生涯交上一份满意的答卷。


二、教学工作:实践求真

夷陵中学,作为一所历史悠久、学术氛围浓厚的学府,为学生提供了广阔的学习平台和丰富的教育资源,也为像我们这样的教育实习生提供了宝贵的实践机会。 在夷陵中学担任实习英语老师期间,我们沉浸于一段既充满挑战又极具成就感的教育旅程。

我们的主要工作职责包括参与日常英语教学、组织课堂活动与讨论、批改作业及进行个别辅导。在备课阶段,我们紧密结合学生的实际情况和课程标准,精心设计每一堂课的教学内容和互动环节,力求使课堂既有趣味性又富有成效。通过利用多媒体教学资源、引入时事热点和英文原声材料,我们努力激发学生的学习兴趣,培养他们的跨文化交流能力和批判性思维能力。

在课堂上,我们注重采用多样化的教学方法,如小组合作、角色扮演、辩论赛等,鼓励学生积极参与,主动探索知识,同时关注每位学生的学习进度和反应,及时调整教学策略以满足不同学生的需求。课后,我们认真批改作业,详细记录学生的学习情况,针对共性问题在班级内进行集中讲解,对个别学生的薄弱环节则进行一对一辅导,帮助他们克服难关,提升学习效率。

  

  

    

此外,我们积极观摩夷陵中学各位优秀英语老师的公开课,一起参加高一年级英语组的集体备课会,进行评课议课。备课组长回顾上周的教学情况,总结目前教学进度,部署本周教学内容与计划,为接下来的备课工作指明方向。

     

 


三、班级管理:立德立行

在夷陵中学的教育实习期间,我们还担任了实习班主任,参与制定班级规章制度,帮助学生树立良好的行为规范。每周定期召开班会,与学生讨论学习和生活中的问题,了解他们的需求和想法。同时,我们注意观察学生的情绪和行为变化,针对个别学生进行心理疏导,增强他们的自信心。在课程闲暇之余,积极组织活动,增进同学间的交流与合作,营造和谐班级氛围。

在实习过程中,我们深刻体会到班主任在学生成长中的重要角色。通过与学生的互动,我们不仅提升了沟通和管理能力,也增强了对教育工作的热情。每个孩子都是独特的,理解他们的需求是做好班主任工作的关键。在以后的学习和工作中,我们将继续加强对班级管理的理论学习,积累更多的实践经验,力争将所学知识运用到实际工作中,促进班级和谐发展,为每个学生的成长贡献更多力量。

        

 



四、校园活动:“夷”展风采

在夷陵中学实习期间,学校举办了多项特色劳动课程教育和各类文体活动,旨在丰富学生的课外生活,提升学生的综合素质,促进身心健康发展。作为教育实习的实习生,我们也积极参与到这些活动当中去,为夷陵中学的活动开展添砖加瓦。

“青春飞扬,强国有我合唱比赛:高一各班级积极准备,展示青春活力与爱国情怀。作为高一的实习老师,我们也积极参与到赛前的动员和排练工作中,希望在赛场上展现出本班最好的精神面貌。

第二届数理文化节:此文化节是响应宜昌市第二届数理文化节活动号召,以“数行天下,理创未来”为主题,精心策划“数理博览会”“数理竞技场”“数理大讲堂”“数理体验营”四大主题空间的多项系列活动,旨在引领学生们深入探索数理世界的奥秘,提升创新意识和实践能力,厚植科学创新精神。

      

第57届田径运动会:运动会期间,学生们积极参与各项比赛,展现了拼搏精神与团队协作。作为班主任,我们鼓励学生们勇于挑战自我,增强了他们的集体荣誉感。作为实习老师,我们积极承担了运动会期间的裁判员工作,为学校活动顺利开展贡献自己的力量。

通过参与这些活动,我们深刻体会到文体活动在学生成长中的重要性。这些活动不仅丰富了学生的课外生活,还增强了他们的自信心和团队意识。我们也在组织和协调活动中提升了自己的管理能力和沟通技巧,并认识到老师应当继续关注学生的全面发展,积极参与更多的校园活动,努力营造积极向上的班级氛围,为学生的成长贡献自己的力量。

五、知行结合,砥砺前行

在夷陵中学担任实习英语老师的这段时光,对我而言,是一段无比宝贵且充满成长的学习之旅。这段经历不仅加深了我对教育事业的热爱,更为我未来的教育之路奠定了坚实的基础。我相信,带着这份宝贵的实习心得,我能够在未来的教育旅程中,继续发光发热,为培养更多具有国际竞争力的人才贡献自己的力量。

---吴梦

刚到校园时,我并不适应学校的作息时间,面对陌生的学生,我并不知道如何与学生相处,建立良好的师生关系,更不知道如何根据学生的水平备课。随着实习工作的继续开展,我积极向指导老师请教经验,积极参与班级组织的活动,积累了越来越多的经验。此次实习经历是我教育生涯中的宝贵财富,它不仅让我收获了知识与技能,更让我学会了如何成为一名有温度、有深度、有责任感的教师。我相信,在未来的职业道路上,我会带着对学生和教育事业的热爱继续前行,有所作为。

---王羽佳

为期两个多月的实习之旅告一段落。十分感谢夷陵中学的老师和同学们的支持与帮助,让我在实习期间收获颇丰,希望未来能继续为学生的成长与发展贡献自己的力量。

---张徐


文字:吴梦、张徐、王羽佳

审校:徐圆

审核:陈哲、何举纯



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