教师简介：

朱梅华，博士，副教授，2007年5月至2008年5月，赴美国斯坦福大学学习美国文化课程，并在俄亥俄州联合山大学教授中文。主要从事英语课程与教学论、跨文化交际学、英语文化教学研究。

学术论文：

1.《简析塞丝的奴役与自由－读托妮·莫里森的<宠儿>》，《华中师范大学学报》专辑，2002；

2.《如何培养和发展大学师范生学习英语的兴趣》，《山东外语教学》增刊，2003；

3.《理论对翻译实践的重要作用－文体学与翻译实践》，《中国教育理论杂志》，2003；

4.《浅谈多媒体条件下的大学英语课堂讨论》，《高等函授学报》，2006(4)；

5.《大学英语视听说课程教师话语个案研究》，外国语言文学文化论丛（二），2010(12)；

6.《大学英语课堂的多模态话语研究——个案研究》，外国语言文学文化论丛（三），2012(11)；

7.《信息化环境下大学英语课堂互动类型与方式研究》，个性化教育，2014(1)；

8. 《内涵和意义：师范生大学英语实践课程的建构》，教师教育论坛，2014(7)；

9. 《论英语课程价值及其实现》，教师教育论坛，2016(5)；

10. 《大学英语混合式教学研究——以华中师范大学为例》，外国语文研究，2016(4)；

11. Zhu, Meihua (2019). Construction of cultural identity through cultural experience in foreign language teaching.In E.F. Fursova. (Ed.) Ethnocultural Identity of the Peoples of Siberia and Adjacent Territories. Novosibirsk, IAETSB Russian Academy of Science.

12. 朱梅华. 基于跨文化能力培养的文化体验学习研究[J]. 跨文化研究论丛（第五辑），2022.

编著：

1.《最新初三英语手册》（王迈迈教育丛书），中国致公出版社，2002；

2.《新大学英语四、六级考点透视》----《四级综合测试》，武汉大学出版社，2006；

3.《新大学英语四、六级考点透视》----《六级综合测试》，武汉大学出版社，2006；

4.《挑战大学英语四级考试710分》----《四级综合测试》，国防工业出版社，2006；

5. 雅福学术英语丛书《大学英语四级作文》，副主编，人民出版社，2009；

6. 普通高等教育“十一五”国家级规划教材（综合教程）《综合训练2》，上海外语教育出版社，2010.4；

7. 《大学英语4级考试写作多维训练》，副主编，上海外语教育出版社，2012；

8.《大学英语四级考试模拟题集》，上海外语教育出版社，2013；

9. 《大学英语四级考试模拟题集：2016年新题型》，上海外语教育出版社，2016；

10. 普通高等教育“十二五”国家级规划教材（综合教程）《综合训练2》（第二版）（新题型版），上海：上海外语教育出版社，2018；

11.《大学英语四级考试模拟题集》（第三版），上海外语教育出版社，2018；

12.《CET4写作能力教程》，副主编，上海外语教育出版社，2019；

13.《新起点高职英语综合教程综合训练. 3》，本册主编，上海外语教育出版社，2020。

项目：

1.  参与“计算机辅助教学课件（CAI）立项大学英语读写课”，校级，2007-2008；

2.  参加中国教育协会横向项目：《中小学英语有效学习资源研究与实验》的教材编写，2009；

3.  参与“大学英语读写译校级精品课程”，校级，2008；

4.  主持华中师范大学教学研究项目“大学英语精品课程教学模式研究”，校级，2010-2012；

5.  参与湖北省教学研究项目“师范院校大学英语教学中的人文素质链的应用与研究”，省级，2010-2012，排名3；

6.  参与“大学英语读写译精品课程”，省级，2010，排名5；

7.  参与“以人本主义理念为指导，多维度地建设大学英语课程”，（排名8）获得华中师范学2012年高等学校教学成果二等奖，2012；

8.  主持华中师范大学教学研究项目“大学英语实践课程的建构研究”，校级，2013-2015；

9.  主持外教社全国高校外语教学科研项目“多媒体投影式大学英语课堂话语模式研究”，横向，2013；

10. 参与2015年华中师范大学教学研究项目“回归人本的大学英语课程体系建构”（排名2，编号201525），校级，2015-2017；

11. 参与核心通识课程建设 《共享人文：英语语言文化纵览》，2015；

12. 主持2018年华中师范大学教学研究项目 “基于文化体验的大学英语读写译教学模式研究”，校级，项目号：2018037；

13. 参与2018年湖北省教育科学规划专项资助重点课题“新媒体、语言和通识教育‘三位一体’的教学研究——新媒体文化语境下大学通识课教改实践”， 课题编号：2018ZA068；

14. 参与2018年华中师范大学研究生院教学项目“研究生学术交流英语”，课题编号：1122, 2018-2019，排名5；

15. 参与2019年中央高校基本科研业务费专项资金项目“外语教育与文化安全研究”，课题编号：CCNU19A06045，排名3；

16. 参与2020年教育部人文社会科学研究规划基金项目“外语教育中的文化安全研究”，项目编号：20YJAZH004，排名3；

17. 主持2020年中央高校基本科研业务费专项资金项目“大学英语教育与公民教育的共生研究”，课题编号：CCNU20A06028；

18. 参与2021年华中师范大学研究生校级教研项目“新文科建设背景下的研究生外语课程建设与改革研究”，项目编号：20210010，排名2。

获奖：

1. 辅导学生参加2004年“CCTV”杯英语演讲比赛复赛，获“湖北赛区”二等奖；

2. 辅导学生参加2005年“CCTV”杯英语演讲比赛复赛，获“湖北赛区”一等奖；

3. 辅导学生参加2005年“CCTV”杯英语演讲比赛决赛，获全国三等奖；

4. 辅导学生参加2005年“全国大学生英语竞赛”，获A级特等奖；

5. 辅导学生参加2006年“CCTV”杯英语演讲比赛复赛，获“湖北赛区”三等奖；

6. 获2005－2006学年度华中师范大学“教学工作优秀一等奖”；

7. 获华中师范大学2005年度履职考核优秀，2006. 6；

8. 2010年4月，获“外教社杯”全国大学英语教学大赛湖北赛区“三等奖”；

9. 2011年3月，获2009-2010年度教学工作优秀奖“二等奖”；

10. 2012年10月，获华中师范大学第七届校级教学成果二等奖，排名8；

11. 2013年3月，获湖北省高等学校教学成果三等奖，排名8；

12. 2017年2月，获华中师范大学第八届校级教学成果二等奖，排名6；

13. 2020年5月，指导学生荣获第26届湖北省翻译大赛笔译决赛一等奖，获“优秀指导教师奖”。