2017年6月29日上午，湖北省武昌水果湖第一小学高级教师白云老师应邀莅临我院为各位师生带来了一场题为“谁说课堂教学只能这样？！”精彩纷呈的学术讲座。讲座在我院3408报告厅举行，由外语教师教育研究中心徐泉老师主持，我院闫春梅等部分教师以及英语专业本科生和研究生积极地参加此次讲座。

白云老师是全国中小学外语教学名师、全国“十佳”外语教师、全国小学英语课堂教学优质课、湖北省小学英语优质课一等奖等多个奖项的获得者。本次讲座中白老师分别从如何上好第一节课、为何教学活动应有趣、有趣有效的教学策略以及做智慧型教师四个方面阐述了自己对课堂教学、学生学习以及教师发展的认识。她以生动的教学案例与饱满的教育热情深深地感染着在座的师生，同时，使学生们对英语课堂教学有了“新的认识、心的感悟”。

首先，白老师从自身经历出发，分享了自己对上好第一节课的心得体会。她指出，教师获得学生的喜爱十分关键，从而有助于提升学生对于英语学习的兴趣。同时，通过有趣的英文故事引起学生的注意，创新的“免试生”奖励措施激励学生主动分享，精巧的活动设计激发学生的思维。随后，白老师展示了一个有趣的单词操练活动并且与大家进行了积极的互动，强调要让学生在愉悦的环境下勤于动脑思考，主动表达自我，感受学习乐趣。

接下来，白老师分享了自己对为何教学活动应有趣的理解并介绍了相关的教学案例。她指出，运用有趣的图片、游戏、绘本故事以及其他教学活动能够有效地促使学生在自然的学习环境中理解知识、发散思维以及发现规律。此外，白老师展示了自己精心设计的拼贴式教具、穿插式教具等各类教具并介绍其运用的教学主题，直观的教具能够为学生营造真实的情景，鼓励学生主动表达自己。随后，她着重介绍如何有效利用学唱歌、改编歌、表演唱等多种方式教授单词、语法等，并且带领大家共同感受用歌曲学习英语的魅力。同时，教师要灵活使用辅助性教学手段，注重结合学生已有知识经验的融入新的元素，带给学生不同的体验。

其次，白老师详细地介绍了有趣有效的教学策略并分享其应用的课堂事例。通过设计“字母小人”、仿写画图等有创意的英语作业，发挥学生的想象力、实现自我创造，运用同伴听写、回链操练等开拓性的学习活动，加强生生之间的交流，实现自我挑战。

最后，白老师分别从对待学生和自我提升的维度表达对做一名智慧型教师的见解。她指出，教师要善于表扬学生，学会“哄”孩子；从经验型教学转为反思性教学，实现专业化成长；更新教学理念，提高综合素质；增加教学魅力，激发学生的兴趣。同时，她分享了教师进行自我评价、提升自我专业发展的有效措施以及相关的英语学习网络资源。

整场讲座下来，白云老师积极的教学态度与执着的教育胸怀深刻地启发了师生对于教学的思考与教育的展望。快乐教学，幸福生活，与学生共同成长，做一名有创新精神的智慧型教师！