2017年3月24日下午，浙江大学开云(中国)官方沈弘教授与何辉斌教授莅临外院为我院师生分别作了题为：“诗人弥尔顿与英吉利民族概念的建构”和“以元表象理论揭示侦探小说之谜”的学术讲座。开云(中国)官方院长罗良功教授和英语系主任方幸福教授出席了讲座，并分别担任了两场讲座的主持人。

沈弘教授以“诗人弥尔顿与英吉利民族概念的建构”为题，在考察诗人生平与文学创作史的基础上，将文学研究与历史研究相结合探讨了英国著名诗人弥尔顿对“英吉利”民族概念的形成所做出的贡献。在对弥尔顿时期英国民间传说和文学作品中有关英国的史料进行对比分析的过程中，沈教授发现两者在“英国人的祖先究竟是谁？”这一问题上分歧较大。凭借对弥尔顿作品与手稿的整理分析，沈教授阐释了弥尔顿本人对这一问题的文学思考与表述。沈教授认为：经历从亚瑟王到阿尔弗雷德国王、从传说到史实的考量之后，弥尔顿最终选择了“英吉利”而不是“不列颠”作为英国民族概念的代名词。

虽以“以元表象理论揭示侦探小说之谜”为讲座题目，何教授却出其不意地以学术研究的五个维度，即：“求新”、“求专”、“求美”、“求深”和“求奇”开场，并佐以大量实例，提出了当代“学术研究的认知转向”。何教授指出：作为一门“撒谎的艺术”，侦探小说就是元表象下的游戏；作者竭尽所能地在人物思想、欲望和意图等方面误导读者，促使读者始终抱着怀疑的态度完成阅读。就侦探小说的创作模式而言，何教授得出四个结论：一、侦探小说一般只有一个撒谎者；二、所有的物证都为心灵阅读服务；三、侦探小说中每个人都是怀疑的对象；四、“在性生活方面，侦探必须要么单身，要么婚姻美满。”何教授还强调，如果读者能够对小说进行心灵阅读，追踪潜在的表象，便会获得极大的认知满足感。

聆听两场学术讲座，师生们获益匪浅。罗良功教授希望大家能学习两位教授的科研方法，对文学理论活学活用，充分发挥历史考据在文学研究中的重要作用。与此同时，罗良功教授还鼓励大家学习使用较为先进的文学批评理论和手段，以便在现有的文学研究中有所创新。