2016年12月6日，王勇副院长带队，外语教师教育研究中心闫春梅老师、徐泉老师、余波老师等一行赴北师大外文学院专题调研研究生培养工作。当日下午，调研会在北师大后主楼1006会议室举行。出席会议的北师大外文学院苗兴伟副院长，英语系陈泽航主任、于晖副主任及其他教师教育方向教师和教学管理人员。

本次调研聚焦于全日制、在职、免费师范生等各类学科教学英语教育专业硕士培养和管理工作，以及高校教师教育方向教师自身发展等方面的问题。双方就教育硕士培养方案的制定与修改、培养方式、课程设置、学位论文撰写、实践基地建设、教师教育教师团队建设等方面介绍了自己的做法，探讨了面临的共同问题。调研小组也对北师大外院本科基于内容教学的全新改革方案进行了初步了解。

调研会总结时，王勇副院长指出，虽然两校外院具有各自的特点，但同为部属师范大学的开云(中国)官方，在研究生培养方面承担着相同的任务，面临着相似的问题与挑战，有着合作互通、共同解决相似发展问题的必要性。两校外语教师教育方向教师表示将在未来进一步加强合作和联系。

调研之前，王勇教授应邀给北师大学外文学院的研究生和老师们做了题为“系统功能语言学和语言类型学”的学术报告。报告由于晖教授主持，苗兴伟教授以及北师大外文学院的研究生等参加了报告会。

报告首先从事实基础和理论基础两个方面梳理系统功能语言学和语言类型学之间的渊源，进而讨论系统功能类型学的特点、研究方法、以及有待解决的问题。报告第二部分通过跨语言考察论证了方所句式（包括存在句、方位句、和领有句）在形态句法和语义上的联系，并以系统网络的形式呈现了这种联系。这一个案研究说明，系统功能类型学可以和其他理论指导下语言类型学形成互补，共同推进语言学研究。

在报告的互动环节，王勇和听众就报告相关的问题进行了深入的讨论和交流。